Precursores del lenguaje 0-12 meses

 

Los precursores del lenguaje observan las capacidades comunicativas del niño desde el punto de vista de la producción, de la percepción y de la interacción que cada uno posee.

Dentro de ellos se encuentran la forma, el contenido y el uso, cada uno con sus características particulares, por lo tanto vamos a definirlos de manera general y dar a conocer cómo se manifiestan en los más pequeños.

FORMA (fonética, fonología, morfología/sintaxis): Se basa en las frases que el niño emplea y comprende. También en la pronunciación ya sea buena o no.

CONTENIDO (semántica): se relaciona con las palabras y su significado, Nos fijaremos es como es el vocabulario que emplea y comprende el niño.

USO (Pragmática): Tiene que ver con el uso social del lenguaje que el niño emplea, si hay interacción social, si expresa deseos o necesidades y cómo lo hace. Además si expresa rechazo, gestos y emociones.


0-3 meses

Forma

• Llanto 
• Vocalizaciones 
• GorjeoLa dinamica de interacción es por medio de la madre. 

Contenido

• Sobresalto a Ruidos 
• Atención al mundo auditivo y verbal 
• Reconocimiento de Voz Materna

Uso

• Contacto Ocular

3-6 meses


Forma

• Balbuceo y Juego vocal 
• Llanto diferenciado 
• Sonidos Vocálicos 

Contenido

• Interés en Rostros 
• Orientación hacia la fuente sonora
• Están más pendientes en lo que ocurre a su alrededor 
• Hacen tirones de pecho, es decir, su mundo ya no gira alrededor de la teta. 

Uso

• Sonrisa Social 
• Preferencias 
• Demostración de afecto y cariño

6-9 meses


Forma

• Balbuceo reduplicativo (cuando repiten dos sílabas iguales “mamá” o “tata)
• Expresión facial (se ven más beneficiados por la imitación y el modelado)

Contenido

• Permanencia del objeto (busca lo que desaparece de su vista) 
• Crisis por ausencia (bebés más irritantantes y demandantes de su madre) 

Uso

• Atención y acción conjunta 
• Protoconversaciones (empieza a intercambiar sonidos con intención de comunicarse) 

9-12 meses


Forma

• Balbuceo no reduplicativo (etapa posterior en la que repiten sílabas diferentes, con cierta entonación)
• Jerga (tratan de imitar las palabras de adultos) 

Contenido

• Comprensión de palabras familiares 
• Nombre, si o no

Uso

• Intención comunicativa 
• Protoimperativos (pedir algo) 
• Protodeclarativos (señalamiento con el dedo) 

Paola Calderón Castro

Licda. Terapia del Lenguaje

Consejera de Lactancia Materna