Desarrollo del Lenguaje y tecnología

 

“Ocasionalmente he visto en los restaurantes como los padres de familia prefieren darles a los niños en edades tempranas aparatos tecnológicos para que no molesten o entregarles el dispositivo para calmarlos”

El uso de tecnología como pseudo reemplazo es una estrategia que se debe utilizar limitado, acompañado y vigilado ya que puede afectar el desarrollo del lenguaje.

Como padres de familia debemos conocer que los aparatos tecnológicos pueden ser beneficiosos con un buen uso, sin embargo,  no proporcionan la interacción necesaria para desarrollar el lenguaje oral (aunque aporta información) , que se necesita con otras personas para el desarrollo de habilidades comunicativas, lo que los niños observan y escuchan de tabletas, televisión y celulares “NO PROPORCIONA UN DESARROLLO DEL LENGUAJE EXPRESIVO”.

 Es decir, en edades tempranas el lenguaje receptivo y expresivo se encuentra desarrollándose a la flor de piel, sin embargo, como padres de familia muchas veces proporcionamos dispositivos tecnológicos que no aportan habilidades para el lenguaje, no nos percatamos que un mal uso de la tecnología puede ocasionar un retraso en el desarrollo del lenguaje.

Podemos comprender como lenguaje receptivo y expresivo:

El lenguaje expresivo en edades tempranas estará desarrollándose en vocabulario, palabras activas y comprender mucho de lo que le dices, se irá ampliando según la edad correspondiente.

El lenguaje receptivo de los niños en edades tempranas se irá desarrollando según la información del entorno, como esponjitas absorben y aprenden a entender significados de palabras constantemente para comunicarse. 

Como padres de familia debe observar minuciosamente en edades tempranas niños con escaso o nulo vocabulario expresivo, utilizar expresiones como "uh", "a" o señalamiento constantemente, sin intención o deseo de comunicar, que tenga un contacto visual, atención conjunta  especialmente cuando pasan altas horas al día frente aparatos tecnológicos.

Es importante aclarar la relación de la consecuencia  de la tecnología en el desarrollo del lenguaje, sin embargo, pueden existir otras muchas causas, por esto expreso mi punto de vista al respecto del uso prolongado de aparatos. Para los padres de familia es fundamental, consultar a un terapeuta del Lenguaje, ante cualquier inquietud en el desarrollo del lenguaje de su hijo.

Guía del desarrollo  del lenguaje en etapa verbal

1 año	Realiza la producción de primeras palabras
2 años	200 palabras Habla telegráfica Articulación de vocales Entendible 50%
3 años	Realizar oraciones simples Uso de plurales Aprox. 300 palabras  Entendible un 75%
4 años	Aprox. 15 000 palabras Uso de secuencias temporales Oraciones de 4 a 5 palabras
5 años	Aprox. 250 palabras a más Uso de verbos Oraciones amplias Narraciones, vocabulario amplio
6 años	Aprox. 14 000 palabras Discurso coherente Entendible 100% Concluido la adquisición de fonemas

¿Qué podemos hacer en casa?

Debemos ser compañeros de juegos, involucrarnos en el medio de ellos, promover contacto físico y afectivo, describir juguetes y acciones, ponernos a la altura de  nuestros hijos, es importante nombrar con claridad, corregir adecuadamente cuando señala o hace aproximaciones del habla.

"Nada enciende más la mente de un niño como jugar"

-Dr. Stuart Brown

Licda. Jacqueline Sandoval González

Terapeuta del Lenguaje Orotina- Atenas