Desarrollan primero el lenguaje las niñas que los niños? Mito o realidad

La semana pasada una colega nos comentaba que dentro de los peores mitos que le habían dicho sobre el desarrollo del lenguaje era: "Los hombres aprenden a hablar más tarde que las mujeres", entones nos dimos a la tarea de aclarar si esto es un mito o una realidad.

Como para nosotras es súper importante tener fuentes confiables que nos aclaren esta situación, buscamos diferentes estudios en relación a ella, y decidimos dejar por acá algunos de los resultados que podrían tener la justificación:

• la zona del cerebro encargada de controlar las emociones y el lenguaje (núcleo caudato) tiende a tener un mayor tamaño en las mujeres el lenguaje que se utiliza al dirigirse a las niñas y a los niños es cuantitativamente y cualitativamente diferente. Por ejemplo, a las niñas se les habla más, con mayor cantidad de vocabulario, con oraciones más complejas y se utiliza más el habla infantilizada, por su parte, con los niños se utilizan actos de habla directos (“haga esto/no haga eso”) y con menos riqueza de vocabulario y complejidad sintáctica.
• las niñas tienden a hablar y desarrollar habilidades socio-emocionales antes que los niños.

Sin embargo, uno de de los estudios que más llama la atención sobre lo que encontramos es que en el 2001 se descubre un gen llamado FOXP2 y desde entonces se ha estudiado su relación con la capacidad humana del lenguaje.

Entre los resultados obtenidos se indica que “las mujeres tienen, en general, mayores niveles de la proteína Foxp2 ”. Las pruebas señalaron que las niñas tenían un 30% más de proteína Foxp2 que los chicos en un área del cerebro clave para el desarrollo del lenguaje en los seres humanos.

Otro dato importante sobre este gen que no podemos dejar de lado (aunque no sea directamente sobre este tema) es que se sabe que las personas que contienen una única copia funcional del factor de transcripción codificado por este gen presentan diferentes problemas asociados al lenguaje, tanto en el aspecto del aprendizaje y control de los complejos movimientos orofaciales necesarios para el habla, como en el campo expresivo y receptivo del lenguaje oral y escrito.

Entonces, podemos concluir que si bien existen algunas razones para que las niñas empiecen a hablar antes y más que los niños, no se puede afirmar que hablen muchísimo más tiempo antes, y que definitivamente esta no sería una razón para esperar que el desarrollo del lenguaje del niño aparezca mucho tiempo después, ya que existen hitos del desarrollo del lenguaje que ya están previamente establecidos.

Para nosotras siempre va a ser prioridad recordarles que es muy importante la detección temprana de las alteraciones en el lenguaje, y que la intervención oportuna nos ayuda a evitar afectaciones en otras áreas del desarrollo.

Si quieren leer más sobre la historia genética del lenguaje le dejamos el siguiente link de acceso

v53n2_a04.pdf (scielo.org.bo)

Esperamos que este y todos nuestros post sean de mucha utilidad, si quieran que investiguemos sobre algún tema o les ayudemos a aclarar dudas déjenos sus comentarios acá.

Licda. Cindy Siles Quesada