TARTAMUDEZ

 

   TARTAMUDEZ

Según ASHA: La tartamudez afecta la fluidez del habla. Comienza durante la niñez y en algunos casos dura toda la vida. Caracterizada por interrupciones en la producción de los sonidos del habla denominada disritmias o disfluencias.

Como terapeutas de lenguaje es importante explicarles a los padres de familia la importancia de un diagnóstico temprano para brindarles orientación y así prevenir nuevas manifestaciones de la tartamudez.  También debemos tener claro la prevalencia la cual hace referencia al sexo, la edad, la historia familiar y el grado de parentesco. Así mismo realizar una correcta evaluación e identificar las DTT (Disfluencias Típicas de la Tartamudez).

Subtipos de la tartamudez:

ü  Tartamudez del desarrollo: puede ser genética.

ü  Tartamudez psicogénica: debido a un evento neurológico.

ü  Tartamudez neurogénica: debido a un trauma emocional.

¿Y qué dicen las últimas investigaciones?

 Según las últimas investigaciones relacionadas con el cerebro y la tartamudez revelan que la dopamina la cual regula las emociones y los movimientos musculares precisos para el habla es indispensable para que el habla sea inteligible. 

La neurocientífica Chan y especialista en el habla y lenguaje ha observado que el cuerpo calloso de una persona con tartamudez presenta diferencias en dicha estructura.

Por otra parte los estudios realizados por la genetista Dennis Drayna en esta población indican que presentan una mutación en los siguientes genes GNPTAB, GNPTG, NAGPA y AP4E1. No están relacionados específicamente con el habla pero si vinculados con la actividad cerebral. Sin embargo, se siguen realizando estudios sobre los genes ya que otros investigadores indican que hay más genes relacionados a esta patología.

También se realizan estudios con medicamentos como el que realizan Maguire, Yaruss y otros investigadores con un fármaco llamado ecopipam el mismo fue probado con 10 adultos que presentan tartamudez y como resultado obtuvieron que tartamudeaban menos que antes de recibir el tratamiento.

No obstante, debido al COVID-19 no han logrado continuar con otros  estudios que les realizarían a 50 personas pero se encuentran analizando los datos que lograron recabar de 24 personas.

Mientras las investigaciones siguen en estudio sobre las causas de la tartamudez y sobre los posibles fármacos  para tratarla, como terapeutas de lenguaje nuestro trabajo es trabajar tanto con el usuario como con los padres de familia y algunas recomendaciones que le podemos brindar son:

Ø  Como profesionales es nuestro deber primero que todo explicarle a los padres de familias que es la tartamudez y las DTT de la tartamudez que presenta su hijo (a) de acuerdo a la evaluación que le realizamos.

Ø  Comparta con su hijo (a) 15-20 minutos por día escúchelo (a) sin corregir su habla ese momento es único de ustedes por lo tanto prohibido el uso de tecnología.

Ø  No complete las frases deje que él termine y use sus propias palabras.

Ø  Debemos ofrecer un modelo/entrenarlos para que lo pongan en práctica en casa con el usuario.

Ø  Brindar la terapia con los padres presentes para que aprendan bien sobre el modelo.

Ø  Debemos reducir la tasa de elocución (hablar más lento).

Ø  No interrumpir al niño cuando habla.

Ø  Disminuir las preguntas.

Ø  Use pausas de 1 a 2 segundos antes de empezar hablar.

Ø  Usar frases cortas cuando hablamos con el niño (a).

Espero que les sea de mucha utilidad esta información. Les adjunto el link sobre la investigación en donde se pueden informar al respecto.

https://www.bbc.com/mundo/vert-fut-55689482

 

 

 

 

Licda. Marcela Chavarría Morales

Terapia del Lenguaje JIREH